Burada amacımız sistematik düşünme becerileri kazanabilmektir. Sebepler tek bir yol üzerinden ilerleyebildiği
gibi birden faklı yollar üzerinden de ilerleyebilir. Kendimize bir kaç kez neden sorusunu sorarak gerçek sorunu
görebiliriz. Bu KAD (Kritik ve Analitik Düşünme) pratiğinde gerçek sebebi bulmada kullanılan bir yöntemdir.
Uygulamayı yaparken uzun cümlelerden ziyade kısa kelimeler kullanalım.
Örnek Uygulama:
A) Pazarda patates fiyatları çok yükselmiş. NEDEN?
Patates miktarı az. NEDEN?
Ekim az. "
Maliyet yüksek. "
Tohum fiyatı fazla. "
Yurt dışından geldiği için zamlı.
ÇÖZÜM: Kendi tohumlarımızı üretmek.
Şimdi bu örneği DİĞER bir koldan yürütelim.
B) Pazarda patates fiyatları çok yükselmiş. NEDEN?
Patates miktarı az. NEDEN?
Ekim az "
Geçen yıl para etmemesi "
İhracat olmaması "
Hastalıklı ürün "
Bakım sırasındaki yanlış uygulamalar "
Bilgi eksikliği
ÇÖZÜM: Bu işin eğitimini verecek işletmeler açılmalı.
Pek çok ANA SEBEP (Kırmızılar) üretilebilir. Bulduğumuz Ana Sebepler üzerinde bizim durumumuza uygun, önemli olanı veya olanlarını kendimiz için kullanabiliriz.
Aşağıda verilen örnek üzerinde düşünme egzersizi yapabilirsiniz.
SORU: Veli, Tarih dersinden yüksek notlar alıyor.
